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En Guinée, décrocher une place dans l’enseignement public commence par un paiement. Pour le concours de recrutement de 6 000 enseignants, les candidats doivent débourser 100 000 francs guinéens, des frais d’inscription présentés comme non remboursables pour le traitement des dossiers.
Autrement dit, les candidats doivent payer pour pouvoir tenter leur chance, sans garantie d’être admis au terme du processus.
La mesure peut sembler administrative. Elle prend toutefois une autre dimension dans un pays où l’accès à l’emploi, particulièrement pour les jeunes diplômés, demeure une préoccupation majeure. Pour un candidat sans revenu stable, ces 100 000 GNF représentent une dépense qui peut peser dans le budget familial.
Une disposition attire également l’attention : les enseignants contractuels non retenus lors du précédent recrutement sont exemptés du paiement. Cette exemption s’inscrit dans les mesures prises à la suite des discussions entre les autorités et les syndicats de l’éducation.
Mais cette différence de traitement pose une question de fond : jusqu’où peut-on faire dépendre l’accès à un concours public de la capacité du candidat à payer des frais non remboursables ?
Il ne s’agit pas ici de contester le principe de frais administratifs, mais de s’interroger sur leur impact social et sur l’égalité d’accès au concours.
La question de la transparence sera également centrale : combien ces frais rapporteront-ils à l’État, à quoi serviront-ils et quelles garanties sont prévues pour assurer un processus équitable et transparent ?
Avec 6 000 postes à pourvoir et un nombre de candidats potentiellement bien supérieur, une chose est certaine : pour des milliers de Guinéens, 100 000 GNF constituent désormais le prix d’entrée pour avoir le droit de tenter leur chance.
Ibrahima Sory Camara
